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在编制课程表时，一般不连排两节相同的课程，这利用了大脑皮层的哪种功能特性( )

题型: 单选题 分类: 学校卫生与少儿卫生
  • A.优势法则
  • B.保护性抑制
  • C.动力定型
  • D.终末激发
  • E.镶嵌式活动
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